
GBFE
Gender Balance in Financial Education
DAS PROJEKT
Das Projekt zielt darauf ab, die geschlechtsspezifischen Unterschiede in der Finanzbildung zu verringern, wobei der Schwerpunkt auf Frauen liegt, die benachteiligt sind oder vor besonderen Herausforderungen stehen. Durch Finanzbildungsprogramme und UnterstΓΌtzung sollen sie die notwendigen FΓ€higkeiten erwerben, um ihre finanziellen Ressourcen unabhΓ€ngig zu verwalten. DarΓΌber hinaus erkennt das Projekt an, wie wichtig es ist, das umfassendere Problem der hΓ€uslichen Gewalt anzugehen, das oft in der mangelnden finanziellen Kontrolle innerhalb der Familiendynamik begrΓΌndet ist. Daher soll das Projekt nicht nur zu einer besseren finanziellen Allgemeinbildung beitragen, sondern auch zu einem sichereren und gerechteren Umfeld in den Familien.
- Ziel ist es, die geschlechtsspezifischen Unterschiede in der Finanzbildung zu verringern, wobei der Schwerpunkt auf Frauen liegt, die benachteiligt sind.
- Es befasst sich mit Fragen der finanziellen Kontrolle innerhalb der Familiendynamik und der hΓ€uslichen Gewalt.
- Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung und Schaffung eines sichereren und gerechteren Familienumfelds


DIE ZIELGRUPPE
- Frauen, die unabhΓ€ngig von ihrem Alter in Berufen oder TΓ€tigkeiten in Wirtschaftsbereichen arbeiten, die durch ein ausgeprΓ€gtes geschlechtsspezifisches BeschΓ€ftigungsgefΓ€lle gekennzeichnet sind, und die seit mindestens sechs Monaten ohne regulΓ€re bezahlte BeschΓ€ftigung sind.
- Frauen, die an AbhΓ€ngigkeiten leiden (Drogen, Alkohol, GlΓΌcksspiel usw.).
- Nicht aufgenommene Frauen (z. B. Migrantinnen, die noch nicht in die Gemeinschaft integriert sind, alleinerziehende Frauen).
- Frauen mit niedrigem Bildungsstand, die nicht arbeiten oder in prekΓ€ren ArbeitsverhΓ€ltnissen tΓ€tig sind.
Die Zielgruppe spiegelt die Eingliederungs- und Umschulungsziele des Projekts perfekt wider, da es sich um komplexe persΓΆnliche Situationen handelt, wie z. B. Witwen oder junge Frauen, die einen von der Familie unabhΓ€ngigen Weg einschlagen wollen.
Es wird erwartet, dass etwa 40 benachteiligte Frauen aus jedem Land an der Beantwortung der FragebΓΆgen und mindestens 50 Frauen an der virtuellen Schulung im Rahmen des Grundkurses fΓΌr finanzielle Bildung teilnehmen werden.
ZIELE
Die konkreten Ziele des Projekts, das nicht nur auf die Bildung, sondern auch auf die Bewertung und BerΓΌcksichtigung der spezifischen BedΓΌrfnisse benachteiligter Frauen abzielt.
Allgemeines:
Γberwindung der geschlechtsspezifischen Unterschiede in der Finanzbildung fΓΌr benachteiligte Frauen.
Spezifisch:
- Bewertung des aktuellen Stands der geschlechtsspezifischen Unterschiede in der finanziellen Bildung in Europa.
- VerstΓ€ndnis fΓΌr die BedΓΌrfnisse benachteiligter Frauen im Bereich der finanziellen Bildung
- Bewusstseinsbildung und Vermittlung grundlegender FΓ€higkeiten fΓΌr finanzielle UnabhΓ€ngigkeit.
- Schulung von Ausbildern in virtuellen Simulationen fΓΌr die finanzielle Bildung benachteiligter Frauen.

Social

πΆ Vuoi sentirti piΓΉ sicura nella gestione delle tue finanze?Partecipa al laboratorio gratuito di educazione finanziaria promosso dalla Fondazione Arezzo Innovazione nellβambito del progetto europeo GBFE - Gender Balance in Financial Education, cofinanziato dal programma Erasmus+.
π Risparmio, bilancio familiare, rapporti bancari, competenze digitaliπ₯ Con supporto video e attivitΓ in presenza
ποΈ Data: VenerdΓ¬ 30/05/2025
π Luogo: Oratorio SS Annunziata β Via Garibaldi 185 Arezzo
π Orario: dalle 17:30 alle 19:30
π₯ Rivolto a tutte le donne, con particolare attenzione a chi si trova in situazioni economiche sociali delicate
π© Posti limitati: contattaci per partecipare!
#GBFEproject #ErasmusPlus #EducazioneFinanziaria #EmpowermentFemminile #OpenCom #FondazioneArezzoInnovazione
π Marinela Yordanova - Euro Education Bulgaria, Plovdiv (Bulgaria)
β¨ Euro Education Bulgaria plays a vital role in the Gender Balance in Financial Education (GBFE) project by contributing to the creation of video tutorials on essential topics such as financial management πΈ, family budgeting π , and banking relationships π¦. During the project meeting in Plovdiv π§π¬, Marinela Yordanova explained how Euro Education Bulgaria will ensure that the video tutorials reach all participants across different countries by translating the content into their native languages π, to make sure everyone can understand and apply the lessons learned.
EEB and its partners aim to engage 40 disadvantaged women by offering videos for both online and in-person lessons π₯. Marinela emphasised the importance of this project not only for Bulgaria but for all of Europe πͺπΊ, given the pressing need to improve womenβs financial skills.
π₯ Discover how the GBFE project promotes financial education and economically empowers women!
π www.gbfeproject.eu
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#GBFEProject #FinancialInclusion #PlovdivMeeting #WomenEmpowerment #Sustainability #EuroEducationBulgaria #ARISE #ArezzoInnovazione #OpenCom
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Arezzo Innovazione
OpenCom Italy
Markeut Skills SL
ARISE Centre
Euro Education Bulgaria
π Pilar Aguado - MEUS, Valencia (Spain)
β¨ The Gender Balance in Financial Education (GBFE) project perfectly aligns with MEUS's sustainability principles, especially in the social pillar π±.
During the project meeting, Pilar Aguado explained how MEUS is committed to promoting sustainability not only from an environmental perspective but also socially, by strengthening women's financial skills πΈ and improving their opportunities to access the job market π’.
The project also supports Sustainable Development Goals (SDGs) 4, 5, and 8, aiming to enhance women's skills and financial independence πͺ.
π₯ Learn how the GBFE project is contributing to social sustainability and womenβs empowerment across Europe!
π www.gbfeproject.eu
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#GBFEProject #FinancialInclusion #SocialSustainability #WomenEmpowerment #MEUS #PlovdivMeeting #Sustainability #ARISE #ArezzoInnovazione #OpenCom #EuroEducationBulgaria
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Arezzo Innovazione
OpenCom Italy
Markeut Skills SL
ARISE Centre
Euro Education Bulgaria
π Magdalena Miladinovic - ARISE Centre, Vienna (Austria)
β¨ Gender Balance in Financial Education (GBFE) is a project aimed at reducing the gender gap in financial literacy πΈ and promoting the inclusion of disadvantaged women. During the project meeting in Plovdiv π§π¬, Magdalena Miladinovic from the ARISE Centre π shared key findings from the initial research π, which explored how cultural and social barriers π limit womenβs access to both basic economic and financial information, as well as more complex financial tools like pension funds and investment products πΌ.
ARISE's work has laid the foundation for the development of training activities π₯, which will be the next key focus of the GBFE project, designed to enhance the financial independence πͺ of women across Europe πͺπΊ.
π₯ Learn more about how the GBFE project is raising awareness π and improving the financial skills of women!π www.gbfeproject.eu
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#GBFEProject #FinancialInclusion #PlovdivMeeting #WomenEmpowerment #Sustainability #ARISE #ArezzoInnovazione #OpenCom
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Euro Education Bulgaria